Modulo 3: Abilità comunicative

Last updated: Aprile 4, 2022

Per tutta la vita, le persone sono in un continuo e attivo processo di apprendimento e sviluppo sociale.

È importante per loro interagire con altre persone, essere in grado di comunicare e capire l’altro, oltre che essere capiti.

Il basket può creare uno strumento che aiuta a connettersi con gli altri, a sintetizzare informazioni e prendere decisioni.

Per questo motivo la comunicazione, sia verbale che non verbale, dentro e fuori il campo da basket è estremamente importante. A questo proposito, questo modulo presenterà un approccio pedagogico inclusivo allo sviluppo delle abilità fisiche e mentali attraverso il basket adolescenziale.

  • Al completamento di questo modulo, lo studente dovrebbe essere in grado di:
  • Discutere i due concetti base della comunicazione e come la loro applicazione nel gioco del basket influisca su lui e sui suoi compagni di squadra;
  • Comprendere l’importanza dell’ascolto attivo.
  • Dimostrare comunicazione verbale con gli altri.
  • Valutare l’uso efficace delle modalità non verbali di comunicazione con gli altri.

Parte

Competenze acquisite

Esecuzione

base di conoscenza

Parte 1

Comunicazione verbale

Questa parte mira a sviluppare le capacità di comunicazione interpersonale negli atleti utilizzando il vocabolario corretto in diverse situazioni di gioco.

I concorrenti comunicheranno verbalmente, effettueranno il passaggio da una situazione all’altra in modo appropriato e si posizioneranno in accordo con i loro compagni di squadra.

Sviluppare la capacità degli atleti di comunicare verbalmente con sicurezza e di formare un gruppo coeso. Anche per capire la terminologia corretta e applicarla durante una partita/allenamento.

Parte 2

Comunicazione non verbale

Questa parte mira a sviluppare le capacità di comunicazione interpersonale negli atleti utilizzando il movimento, la postura e il contatto visivo durante diverse situazioni di gioco.

I concorrenti useranno il movimento e l’espressione del corpo per coordinare le situazioni di gioco con i loro compagni di squadra.

Sviluppare la capacità degli atleti di comunicare con sicurezza con meno sforzo. Anche per rafforzare il loro “sesto senso” e la consapevolezza del posizionamento degli atleti in squadra.

Parte 3

Ascolto attivo

Questa parte mira a sviluppare nei giocatori capacità di comunicazione interpersonale attraverso risposte accurate, riconoscimento e attenzione durante diverse situazioni di gioco.

I concorrenti ascolteranno e reagiranno correttamente in diverse situazioni durante il gioco.

Sviluppare negli atleti la capacità di ascoltare, analizzare e prendere decisioni in breve tempo.

Il concetto

описание

Comunicazione verbale

La capacità di esprimersi verbalmente. Il messaggio viene trasmesso attraverso parole pronunciate.

Comunicazione non verbale

La capacità di veicolare un messaggio attraverso le espressioni facciali, i movimenti del corpo, i gesti.

Ascolto attivo

Questo è un modo per migliorare la comprensione reciproca ascoltando e rispondendo. Richiede che l’ascoltatore sia completamente concentrato, capisca, risponda e poi ricordi.

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