Модул 4: Креативност
Креативността е една от най-важните характеристики на ефективния лидер и насърчава успешната и здравословна среда на работното място. Креативността отваря възможности за решаване на проблеми, постигане на цели и вдъхновява екипите да бъдат креативни и да намират малко вероятни перспективи. Креативността обикновено е дума, по скоро свързана с изкуствата, от колкото със спорт, но креативността е необходим инструмент, за да станете най-добрият баскетболист и човекът, който искате да бъдете. Креативността се определя като способност да се надхвърлят традиционните идеи, модели или начини на мислене и да се създават нови смислени идеи или модели.
„Никога не можете да разрешите проблем на нивото, на което е създаден.“
– Алберт Айнщайн
След приключване на този модул, състезателите трябва да могат:
- Да решават проблеми, да дефинират ясни и постижими цели;
- Да са вдъхновени да бъдат креативни в различни ситуации и да намират малко вероятни решения за тях;
- Да не бъдат егоисти – най- важното за отбора и да разбират как тяхната работа допринася за постигането на целите;
- Да празнуват малките победи – както с отбора, така и индивидуално.
- Да са дисциплинирани;
- Да имат подобрени комуникационни умения;
Част 1 | Въображение | Описание |
Тема 1 | Запис на мултисензорни изображения | Едноминутен гласов запис на изпълнение на наказателни удари, който може да се слуша на телефон всекидневно. |
Тема 2 | H.O.R.S.E. | Играта се показва като поредица от маневри, блъфове, трудни изстрели между двама състезатели свързани чрез състезание. |
Тема 3 | За щастие, За нещастие | История с изречение което започва с „за щастие“ или „за нещастие“ |
Тема 4 | Баскетболен Театър | Влизане в роли |
Част 2 | Вдъхновение | Описание |
Тема 1 | Упражнението за стрелба на Уестхед | Използване на физическа и ментална тренировка за създаване на автоматично движение за стрелба. |
Тема 2 | Вътре/вън | Вдъхновява стрелците да бележат под напрежение |
Тема 3 | Около Света | Около Света е игра, която се играе от двама или повече състезатели един след друг. Целта е да си първия състезател отбелязал от всички позиции. |
Част 3 | Мотивация | Описание |
Тема 1 | 9 ключа за мотивиране на състезателите | Широка гама от мотивационни техники и стилове. |
Тема 2 | Музикален баскетбол | Музиката може да позволи на състезателите да продължават физическата си работа и да забравят за мускулната умора. |
Тема 3 | 1-3-5 игра за стрелба | Колкото повече се забавляват децата, толкова по-вероятно е те да се върнат за още. |
Част 3 | Мотивация | Описание |
Тема 1 | 9 ключа за мотивиране на състезателите | Широка гама от мотивационни техники и стилове. |
Тема 2 | Музикален баскетбол | Музиката може да позволи на състезателите да продължават физическата си работа и да забравят за мускулната умора. |
Тема 3 | 1-3-5 игра за стрелба | Колкото повече се забавляват децата, толкова по-вероятно е те да се върнат за още. |
Част | Придобити умения | Изпълнение | База знание |
Част 1 Въображение | Тази част има за цел да помогне на състезателите да намират различни и нови решения по време на игра. | състезателите да могат да си представят ситуацията предварително | Намиране на нови решения по време на тренировка и мачове |
Част 2 Вдъхновение | Тази част има за цел да научи състезателите как да вдъхновят техните съотборници, започвайки от самите тях. | състезателите ще придобият повече увереност и ще бъдат по-добри състезатели и съотборници. | Увеличаване на волята на състезателите |
Част 3 Мотивация | Целта на тази част е да подобри игровото ниво на състезателите чрез различни техники на мотивация. | състезателите ще могат да подобрят предишните си постижения. | Повишаване на нивото на мотивация за по-усилени тренировки. |
Част 4 Критично мислене | Тази част има за цел да помогне на състезателите да намират бързо решение за дадена ситуация, предвиждайки препятствията. | състезателите ще работят, за да развият умения, които ще им помогнат да намерят различни решение по време на игра в критични моменти | Намиране на правилното решение по време на трудна ситуация. |
Понятие | Описание |
Въображение | Действие на формиране на нови идеи, образи или концепция за външни обекти, които не са представени на сетивата. |
Вдъхновение | Процесът на психическото стимулиране да направиш или почувстваш нещо, особено да направиш нещо креативно. |
Мотивация | Причина или причини за действие или поведение по определен начин. |
Критично мислене | Обективният анализ и оценка на даден въпрос с цел формиране на оценка |